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帶動管理現(xiàn)代化 構(gòu)建erp軟件教程應用績效評價體系
如何提高我國企業(yè)erp系統(tǒng)視頻教程應用水平和管理水平,如何帶動管理現(xiàn)代化,如何實現(xiàn)企業(yè)管理水平和生產(chǎn)力水平的跨越式發(fā)展,這是我國企業(yè)應用erp系統(tǒng)視頻教程的戰(zhàn)略目標,需要我們大家很好的思考并落到實處。實現(xiàn)這個戰(zhàn)略目標,需要我們在erp系統(tǒng)視頻教程應用過程中立足于管理創(chuàng)新,引入業(yè)務模式重組,需要完善包括erp系統(tǒng)視頻教程應用績效評價在內(nèi)的整個erp系統(tǒng)視頻教程應用體系。今天下午我與大家討論的題目是基于管理創(chuàng)新的erp系統(tǒng)視頻教程應用績效評價體系。由于時間關(guān)系,我們只做概要討論,不展開深入討論。
隨著我國erp系統(tǒng)視頻教程應用的不斷深入,應用erp系統(tǒng)視頻教程的企業(yè)應積極開展應用績效評價工作。一方面,通過定量計算、定性分析和客觀公正的評價,從不同的角度科學地揭示erp系統(tǒng)視頻教程應用績效,同時也促使企業(yè)從中分析問題,認識自我,持續(xù)改進;另一方面,也有利于我國企業(yè)erp系統(tǒng)視頻教程應用體系的建立與完善。
構(gòu)建erp系統(tǒng)視頻教程應用績效評價體系的基本思路主要有五個方面。一是完善應用體系,提高應用水平。二是明確應用目標,引入模式重組。三是立足于管理創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展。四是加大定量與非財務指標的比重。五是推動管理創(chuàng)新,提升企業(yè)價值。這里的核心是明確我國企業(yè)erp系統(tǒng)視頻教程應用戰(zhàn)略目標,且是量化可操作的。
此外,在erp系統(tǒng)視頻教程應用過程中一定要引入業(yè)務模式重組,僅有業(yè)務流程重組是不夠的。因為業(yè)務流程從屬業(yè)務模式,它們之間有著必然的關(guān)系。還有,一個評價體系僅有財務指標是不夠的,還要引入一些能體現(xiàn)企業(yè)管理創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展能力的非財務指標。這樣整個評價體系就比較完善了。最后,我們通過績效評價體系的建立和應用,就能客觀量化的反應企業(yè)erp系統(tǒng)視頻教程應用水平,找出問題并針對性地去加以解決,這樣就能有效地推動企業(yè)管理創(chuàng)新,提高管理水平和生產(chǎn)力水平。

erp系統(tǒng)視頻教程應用績效評價體系分三個部分:即組織體系,制度體系和指標體系。組織體系由專家組和工作組兩個方面組成,大量數(shù)據(jù)的整理分析匯總都由工作組完成,專家組負責評價。制度體系也由四個方面組成,即績效評價指標說明,績效評價標準值,評價方法和評價操作細則,這些都是從制度和評價管理方面來確??冃гu價的科學性和合理性。績效評價指標的范圍有五個方面,首先是企業(yè)管理創(chuàng)新,主要是業(yè)務模式和業(yè)務流程創(chuàng)新,特別是業(yè)務模式創(chuàng)新,體現(xiàn)在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理環(huán)節(jié)的方方面面。
這些業(yè)務模式和業(yè)務流程在不同的企業(yè)中通過erp系統(tǒng)視頻教程應用,肯定有不同程度的創(chuàng)新。其次是企業(yè)運作管理,包括企業(yè)的市場營銷、生產(chǎn)管理、物流配送和財務管理等方面。第三是企業(yè)信息化,具體說來就是erp系統(tǒng)視頻教程應用水平,應用狀況。第四是財務方面的狀況,包括企業(yè)財務指標的健康性和自身的管理水平,如有無全面預算,有無通過財務指標來監(jiān)控企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理的能力。第五就是企業(yè)發(fā)展的能力,這是一個綜合的經(jīng)濟指標。
erp系統(tǒng)視頻教程績效評價指標由定性指標和定量指標兩部分組成。定性指標又由erp系統(tǒng)視頻教程應用狀況、企業(yè)管理和企業(yè)形象三部分組成。
erp系統(tǒng)視頻教程應用狀況:包括系統(tǒng)目標,系統(tǒng)集成和系統(tǒng)運行三個指標。關(guān)鍵是系統(tǒng)目標要明確量化,也就是前面所說的應用erp系統(tǒng)視頻教程要改變傳統(tǒng)管理模式,要帶動管理現(xiàn)代化和促使企業(yè)管理水平和生產(chǎn)力水平的跨越式發(fā)展。同時這個目標還要量化和可操作性。提出目標量化這個問題對企業(yè)和軟件公司來講是一個挑戰(zhàn),是一個壓力,應該是我們工作需要研究解決的關(guān)鍵問題。這樣就有利于我們對erp系統(tǒng)視頻教程項目進行績效評價。
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